Entretien préalable avec le chef d'établissement et / ou l'équipe référente EARS 

Parcours modulables en fonction des thématiques choisies 

Compte-rendu final (+/- entretien) et questionnaire de satisfaction 

Formats horaires adaptables  : pour les demi groupes par exemple, nos intervenantes travaillent ensemble afin de limiter l'impact du volume horaire sur la classe.

Transparence et efficacité maximale : nous encourageons la présence d'un adulte -référent en fond de classe.